Cómo diseñar una Unidad Autónoma de Producción 4.0 (UPA) y su gemelo digital

• Personal de Ingeniería de procesos.
• Mandos intermedios de producción y logística.
• Personal de Producción, Calidad y Logística.
• Directores de Área.

• Comprender las ventajas de la fabricación en Unidades Autónomas de Fabricación (UAP), conocer los tipos de UAP y su funcionamiento.
• Saber diseñar Unidades Autónomas de Producción, hacer el seguimiento de la implementación y el inicio de fabricación.
• Entender el concepto de equilibrado de tareas, Takt Time y Flujo Tenso.
• Conocer el recorrido desde una fabricación de lotes y colas a la fabricación celular.
• Dominar el concepto de Mejora Continua dentro de la UAP y las responsabilidades del equipo de la UAP. Las Reglas Básicas.
• Implementar la cultura LEAN y el trabajo en equipo. Poder gestionar el entorno de la UAP.
• Saber cómo optimizar los procesos de fabricación de la empresa de manera práctica.

SESIÓN 1:

• Introducción al Lean Manufacturing.
• ¿qué es un UAP? Tipos de UAP, Beneficios de una UAP.
• Optimización del proceso: Los 7 desperdicios. Tecnologías.

SESIÓN 2:

• Definición del equipo de trabajo.
• Cálculo de necesidades. Objetivos y estrategia.
• El Takt Time y el Flujo Tenso.
• La Logística de la UAP/Aprovisionamientos.
• Ejercicios aprovisionamiento.

SESIÓN 3:

• Introducción a la simulación con AVANTSIM.

SESIÓN 4:

• Análisis del proceso: Técnicas de análisis, Filmación/MTM/Cronometraje.
• Definición de los puesto de trabajo.
• Diseño de la UAP: Layout, puestos de trabajo.
• Desarrollo proyecto.

SESIÓN 5:

• La nueva filosofía de trabajo en planta.
• Motivación y formación del equipo de la UAP.
• Cómo pasar de la producción por lotes y colas a producción celular.
• Desarrollo proyecto.

SESIÓN 6:

• Tipos de inversión.
• Cálculo de inversiones y retorno de la inversión.
• Construcción de la UAP y seguimiento del proyecto.
• Digitalización.
• Seguimiento y mejora continua.
• Desarrollo proyecto.

SESIÓN 7:

• Preparación proyectos.

• Todos los conceptos teóricos se reforzarán mediante ejercicios prácticos.
• A lo largo del curso se desarrollará un proyecto y se validará mediante el uso de la simulación o gemelo digital.
• Los alumnos presentaran al final de la formación el proyecto de su equipo y los resultados.